おおたとしまさ氏
教育ジャーナリスト
株式会社リクルートから独立後、数々の育児誌・教育誌の編集に携わる。幼児教育から中学受験、思春期教育、ジェンダー教育、教育虐待、不登校、教育格差、家族問題まで著書は90冊以上。海外で翻訳されている著書も多い。メディアへの寄稿、コメント掲載、出演も多数。
中高の教員免許をもち、小学校教員や心理カウンセラーとしての経験もあるが、教育学の研究者でもカリスマ教育者でもない、ただの子ども好きの物書き。将来の夢は駄菓子屋のおじさんになること。
『ルポ 森のようちえん　SDGs時代の子育てスタイル』（集英社新書）では子どもの「センス・オブ・ワンダー」を活かす教育を、『不登校でも学べる　学校に行きたくないと言えたとき』（集英社新書）では「モザイク模様の学び環境」を提案し、『ルポ 塾歴社会　日本のエリート教育を牛耳る「鉄緑会」と「サピックス」の正体』（幻冬舎）では受験システムへの過剰適応に、『子どもの体験 学びと格差 負の連鎖を断ち切るために』（文藝春秋）では「体験消費社会」に警鐘を鳴らすなど、どこの組織にも属さない立場から独自の考察・提言を続けている。最新刊に『フリースクールという選択』（講談社）がある。

井本 陽久（いもと はるひさ）
いもいも最高教育責任者 / NHK「プロフェッショナル」出演のカリスマ数学教師
1969年神奈川県生まれ。栄光学園中学・高等学校、東京大学工学部を経て、母校の栄光学園の数学科教員として勤務。生徒たちと児童養護施設で学習ボランティアを続けるほか、フィリピンのセブ島でも公立小学校や施設での学習支援活動を続けている。2016年に「いもいも」をスタート。教材・授業づくりの革新者として、全国で注目されている。Voicy『イモニイの教育Radio』も配信中。
アエラ、朝日新聞、日本経済新聞、日経xwoman他、新聞雑誌などで多数紹介。その生き方と活動は、おおたとしまさ著『いま、ここで輝く。』（エッセンシャル出版社）やNHK総合『プロフェッショナル仕事の流儀』で詳しく紹介されている。


相澤 樹（あいざわ たつき）
花まるグループ AIS事業責任者
未就学児のお泊り保育引率リーダー、幼児体育指導員を経て、2006年花まる学習会に入社。
これまでに3歳児～中学生までのべ4,000人以上の子どもたちを指導。
子どもの行動の背景を見抜く観察眼と的確な指導、保護者へのサポートに定評がある。親と子、それぞれの視点から見える世界のギャップを埋め、相互理解を深めることが、よりよい親子関係の形成に繋がると提唱する。
人材育成・社員採用の責任者、神奈川ブロック長、関西ブロック長などを経て、現在は事業開発本部長。現在は花まる学習会の新事業プロジェクトを立ち上げ活躍中。講演「あと伸びする子の家庭の習慣」や「健やかに子どもが育つ住まいとは」は全国各地で好評を博しており、2016年3月には『60点でも伸びる子、90点なのに伸び悩む子』(あさ出版)を上梓するに至る。
花まるAll Inclusive School（花まるAIS）」の創設者として、すべての子どもが安心して挑戦できる学びの場を構想・実践している。現場での観察と実践を通じて、教育理念の構築から運営モデル設計、保護者・地域連携までを一貫して担う。子ども一人ひとりの内なる意欲を引き出し、「安全基地から自己鍛錬へ」という教育哲学を軸に、未来のインクルーシブ教育を描いている。


おおた としまさ
おおた　としまさ
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おおた としまさ氏
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井本　陽久
井本 陽久
井本陽久
井本　陽久氏
井本 陽久氏
井本陽久氏



相澤 樹
相澤　樹
相澤樹